Você está em Ensino fundamental > Grandezas e medidas iniciais ▼
📄 Comparação de tamanhos
📄 Comprido, curto, alto e baixo
📄 Pesado e leve
📄 Cheio, vazio e capacidade
📄 Medidas não padronizadas
📄 Dias da semana, meses e calendário
📄 Leitura das horas
📄 Dinheiro e sistema monetário brasileiro
📄 Atividades sobre grandezas e medidas
📄 Comprido, curto, alto e baixo
📄 Pesado e leve
📄 Cheio, vazio e capacidade
📄 Medidas não padronizadas
📄 Dias da semana, meses e calendário
📄 Leitura das horas
📄 Dinheiro e sistema monetário brasileiro
📄 Atividades sobre grandezas e medidas
Cheio, vazio e capacidade
A capacidade indica quanto cabe em um recipiente. Um copo pode estar vazio, parcialmente cheio ou cheio.
Para comparar a capacidade de dois recipientes, não basta olhar a quantidade que existe neles naquele momento. Um recipiente grande pode estar quase vazio e ainda assim ter maior capacidade.
Vazio
Não há líquido no copo.
Parcialmente cheio
Há líquido, mas ainda cabe mais.
Cheio
O líquido ocupa quase todo o recipiente.
Comparando capacidades
Podemos usar um mesmo copinho como unidade: enchemos o copinho e contamos quantas vezes seu conteúdo cabe em cada recipiente. O que receber mais copinhos tem maior capacidade.
Atividades
- Qual dos copos desenhados está vazio?
- Em qual deles ainda cabe um pouco de líquido?
- Um balde quase vazio pode ter maior capacidade que um copo cheio?
- O que podemos usar para comparar a capacidade de dois recipientes?
Respostas: 1) o primeiro; 2) no segundo; 3) sim; 4) um mesmo copinho, contando quantos cabem em cada recipiente.
Próximo: Medidas não padronizadas
Como referenciar: "Cheio, vazio e capacidade" em Só Matemática. Virtuous Tecnologia da Informação, 1998-2026. Consultado em 16/10/2026 às 22:39. Disponível na Internet em https://www.somatematica.com.br/fundam/cheio-vazio.php




























