Atividades de probabilidade e estatística

Resolva as questões para revisar a organização de dados, a leitura de tabelas e gráficos e as ideias de certo, possível e impossível.

Leia com atenção: em tabelas e gráficos, confira o título, os nomes das categorias e o valor representado por cada símbolo ou coluna.
Cite duas características que podem ser usadas para classificar objetos.
Em uma pesquisa, por que precisamos registrar todas as respostas?
Observe a tabela:
CorVotos
azul6
verde4
amarelo3
Qual cor recebeu mais votos?
Quantas pessoas participaram da pesquisa da questão anterior?
Em um gráfico, cada ★ vale 1 voto. Quantos votos representam ★ ★ ★ ★?
Em um gráfico de colunas, o que significa uma coluna mais alta?
Uma caixa contém somente bolas vermelhas. Retirar uma bola vermelha é certo, possível ou impossível?
Na mesma caixa, retirar uma bola azul é certo, possível ou impossível?
Ao lançar um dado comum, obter o número 4 é certo, possível ou impossível?
Crie uma pergunta simples para pesquisar as preferências de seus colegas.
Respostas:
  1. por exemplo: cor e forma;
  2. para que o resultado e as contagens sejam corretos;
  3. azul;
  4. 13;
  5. quatro votos;
  6. uma quantidade maior;
  7. certo;
  8. impossível;
  9. possível;
  10. resposta pessoal.
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Como referenciar: "Atividades de probabilidade e estatística" em Só Matemática. Virtuous Tecnologia da Informação, 1998-2026. Consultado em 16/10/2026 às 22:41. Disponível na Internet em https://www.somatematica.com.br/fundam/atividades-probabilidade-estatistica.php

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