|
7.
Distribuição de frequências
Quando
da análise de dados, é comum procurar
conferir certa ordem aos números tornando-os visualmente mais amigáveis. O
procedimento mais comum é o de divisão por classes ou categorias,
verificando-se o número de indivíduos pertencentes a cada classe.
O
exemplo a seguir apresenta um conjunto de tempos para determinada operação.
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5,1
|
5,3
|
5,3
|
5,6
|
5,8
|
5,9
|
6
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6,1
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6,2
|
6,2
|
|
6,3
|
6,3
|
6,3
|
6,4
|
6,4
|
6,4
|
6,5
|
6,5
|
6,6
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6,7
|
|
6,7
|
6,8
|
6,8
|
6,9
|
6,9
|
7
|
7,1
|
7,1
|
7,2
|
7,2
|
|
7,3
|
7,4
|
7,5
|
7,5
|
7,6
|
7,6
|
7,6
|
7,7
|
7,7
|
7,8
|
|
7,8
|
7,9
|
7,9
|
8
|
8
|
8,1
|
8,2
|
8,3
|
8,3
|
8,4
|
|
8,5
|
8,5
|
8,6
|
8,7
|
8,8
|
8,8
|
8,9
|
9
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9,1
|
9,2
|
|
9,4
|
9,4
|
9,5
|
9,5
|
9,6
|
9,8
|
9,9
|
10
|
10,2
|
10,2
|
|
10,4
|
10,6
|
10,8
|
10,9
|
11,2
|
11,5
|
11,8
|
12,3
|
12,7
|
14,9
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